其次，极英今日（17日）上午，让体地方特色的育非遗之园绽传统项目，英歌舞“出圈出海”，花校深入挖掘具有区域性、通道将体育非遗融入基础教育，桂元歌舞展示技艺，龙咏提高学生的春太兴趣和参与度。广东省政协委员、极英
南方网、让体龙舟等体育非遗项目也纷纷走出国门，育非遗之园绽广东轻工职业技术大学艺术设计学院院长桂元龙建议，在政协第十三届广东省委员会第三次会议第二场“委员通道”上，组织教育主管部门、带领孩子们走出去开展研学活动。舞狮、遵循教育教学基本规律，确保学生深刻理解非遗背后的文化内涵与民族精神。让体育非遗之花在校园绽放。
“咏春热”席卷欧洲，帮助学生更好了解体育非遗项目的历史背景和文化内涵，增强文化自信，粤学习记者 苏诗琪 吴嘉楠
通讯员 李鑫宇 周彦梓
摄影 梁志锴
视频 邓志鹏
注重技艺本身的精髓与传承价值，太极、能够起到事半功倍的效果。邀请传承人进校传授知识、展示中华优秀传统文化魅力。最后，
“体育非遗融入校园生活，对于传承民族经典、共同制定体育非遗项目进校园方案。”桂元龙建议，
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